教育领导硕士项目注重发展性教育和建构主义方法。学校领导者需在实践中验证理论、评估效果并审视不同教育环境的结果。毕业生在成为成功的学校行政人员、教育改革者和校园领导方面表现出色。该项目毕业生就业于湾区21个学区，包括阿拉米达、康特拉科斯塔、萨克拉门托、旧金山、圣马特奥和圣克拉拉等县。在这一基于证书的项目中，学生不仅取得教育领导硕士学位，还获颁PASC证书。取得PASC资格后，学生可以继续攻读其他证书，以保持在加州K-12公立学校系统中担任学校行政人员的资格，初级证书有效期为五年以上。

教育领导文学硕士项目的课程和教学方法坚实地基于实际应用。结合研究和实践，候选人需建立可在现实生活中应用的领导模型。项目旨在培养反思型从业者和思想领袖，课程内容及实地经验将涵盖理论应用、概念辨析、审阅最新研究文献，并探索记录类似问题经验的方法。

候选人在课程开始时，就不断努力加深他们的教育理念并明晰他们的教育目标，直至最终实地经验的完成。为了发展卓越的教育理念和愿景，候选人将在课程和实地经验中阅读理解教育相关的对立哲学和理论。该项目将符合加州管理员绩效期望。把CAPE能力整合到两个实地经验研讨会中，学生可以在这些研讨会上练习他们的领导才能，同时展示他们对CAPE标准的掌握。

项目目标：

·在30学分的时间内达到PASC的要求，并同时掌握加州行政管理人员绩效期望（CAPE）的能力。

·学会K-12公立学校领导角色所需要的技能

·我准备在项目的最后两个学期中提交CalAPA考试评估，然后由外部评审员进行评审。

课程：

学生需要修满30个学分的课程，方可获得教育领导文学硕士学位和行政服务证书。教育领导项目提供的所有课程都可用于文学硕士学位，学习计划将由学生与东北大学米尔斯学院的导师一起确定。通常来说，文学硕士学位都可根据个人候选人的兴趣和职业目标进行个性化定制。

实地工作：

这个项目重视学生的优秀表现和研究的严谨性。然而，新手管理员真正的挑战在于学校现场，他们可以运用不断增长的知识和技能担任领导职务。学生将被分配导师来指导他们的实地工作。

此外，还有许多与教育学相关的硕士项目，大家可以多关注这个平台，也可以查看微信【Rewrite this.微信小程序能浏览更多学校和专业介绍，还可以查看最新的大学排名。接下来我将简要介绍一些与教育学相关的美国大学的硕士项目信息。

约翰·霍普金斯大学

教育硕士——国际教学与全球领导力班级

佛罗里达大学可以指代美国佛罗里达州的公立研究型大学，成立于1853年。

教育技术中的MAE

米歇根大学安阿伯镇分校

教育研究硕士学位 - 教学与学习