根据美国劳工统计局的数据，预计美国教师就业机会将增长约13%。尤其是在数学、科学和双语教育领域，或者那些愿意在城市学区、农村地区或人口增长州工作的教师，将更加受到需要。接下来，我们将带大家了解东北大学为寻求小学教育职位的学生设计的小学教育硕士项目的相关课程。

·阅读能力的发展和教学基础

本课程涵盖了发展阅读、写作和语言艺术的基本理论和实践教学原则，这些原则基于认知发展和语言习得的研究成果，并同时受到政治和社会文化视角的影响。综合语言模型被提出，强调阅读、写作和思考作为探索和回应世界的关键相互关联过程。课程还将为学生提供获取支持识字发展的基础知识、教学策略和评估工具的机会，以便吸引学习者。

·教育领域存在着关键性问题：过去和现在。

本课程审视学校在历史、政治、经济和社会中所扮演的角色，并探讨了影响K-12教育的相关教育政策、社会不平等和争议。同时，我们也会讨论教师在课堂和社区中发挥的变革作用。在美国，教育系统和制度结构的现状对教育经验和结果有着深远的影响。

·儿童和青少年的成长与学习是教育中至关重要的一环。要想促进他们的全面发展，需要采用针对不同年龄段和个体差异的教学方法。此外，额外的关注和支持也是必要的，包括支持智力和情感的发展、提供安全的学习环境以及与孩子们建立互信关系。教学应该旨在激发他们的好奇心、自主性和创造性，培养他们的批判思维和解决问题的能力，以及培养他们的人际交往技能。通过全面的教育，可以帮助儿童和青少年建立自信心，成为有能力和积极的社会成员。

本课程概述了当代教育理论，探讨了人类学习和成功教学的相关概念。课程提供学生机会去了解不同类型学校和社区环境中的教学和学习方式。研究内容涉及儿童和青少年的学习过程、知识获取以及对经验的理解，以及教学理论和方法如何最好地促进理解和学业成就。

·包容性、公平性和多样性

学习这门课程将研究特殊教育立法的学习需求范围和背景，并分析在立法过程中谁被识别以及为什么会被识别。同时，也会探讨学生对于有学习障碍的儿童教学的态度，并给予学生发展识别和教学这些儿童的技能和策略的机会。最终，该课程要求研究生展示高水平的研究和学习能力。

·探索自然和探究人类文化的两个重要方面——科学和人文学科。

这门课程旨在让1-6年级的儿童通过实验和探索，亲身体验科学调查的过程，培养他们进行深入思考的观察能力，并帮助他们理解观察结果。研究课程涵盖科学、社会科学和人文学科的综合学习方法和材料，教学策略以及评估方法。

·数学探究

本课程讨论如何在1-6年级教授数学并提供基于研究和经验的方法，并根植于当代数学教育理论框架。旨在提高学生的数学知识，同时探索数学的本质以及与儿童相关的方法，并特别强调吸引多样化儿童群体的数学教学方法。

·提高课堂管理的协同策略

探讨最佳的课堂组织和行为管理实践，包括学生中心的课堂规范和空间的发展，以及应对过渡、课堂动态、个体行为和积极行为支持系统的策略。为学生提供批判性思考的机会，并规划一个协作且有效的课堂学习社区。

此外，还有许多与教育学相关的硕士项目，大家可以多留意这个平台，也可以关注微信【微信小程序提供了更多的院校和专业介绍，同时更新了最新的大学排名。接下来我将简要介绍一些美国大学关于教育学相关的硕士项目信息。

约翰·霍普金斯大学

教育硕士 - 国际教学和全球领导力队伍

弗罗里达大学

教育技术中的MAE

安娜堡分校是密歇根大学的一个分校。

教育研究硕士学位 — 教学与学习